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    如图，对于直线AB、线段CD、射线EF，其中能相交的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：B
    解析：

    能否相交，取决于各种“线”的特征．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知：如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直线AF交BC于F，BD⊥AF于D，CE⊥AF于E．求证：DE=BD-EC．
    （2）对于（1）中的条件改为：直线AF在△ABC外，与BC的延长线相交于F，其他条件不变，上述结论仍成立吗？（请画出图形）若不成立，请写出正确的关系式．（不用证明）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1所示，一张三角形纸片ABC，∠ACB=90°，AC=8，BC=6．沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形（如图所示）．将纸片△AC1D1沿直线D2B（AB）方向平移（点A，D1，D2，B始终在同一直线上），当点D1于点B重合时，停止平移．在平移过程中，C1D1与BC2交于点E，AC1与C2D2、BC2分别交于点F、P．
    （1）当△AC1D1平移到如图3所示的位置时，猜想图中的D1E与D2F的数量关系，并证明你的猜想；
    （2）设平移距离D2D1为x，△AC1D1与△BC2D2重叠部分面积为y，请写出y与x的函数关系式，以及自变量的取值范围；
    （3）对于（2）中的结论是否存在这样的x的值使得y=
    14
    S△ABC；若不存在，请说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，过点A、O的圆与y轴相交于一点C，与AB相交于一点E，直线AB的解析式为y=kx+4k，过点A、O的抛物线y=ax2+bx+c的顶点为P．
    （1）若点C的坐标为（0，
    4
    3
    		3
    ），AC平分∠BAO，求点B的坐标；
    （2）若AC=
    		2
    OE，且点P在AB上，是否存在实数m，对于抛物线y=ax2+bx+c上任意一点M（x，y），都能使（x+2）2+（y-2+m）2=（y-2-m）2成立？若存在，求出m的值；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如图，对于直线AB、线段CD、射线EF，其中能相交的是
    [     ]
    A.
    B.
    C.
    D.

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