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    结合生活实际，设计具体情境，解释下列代数式的意义：

    （1）；（2）（1+20%）x；（3）4a2；

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    一个正方形的边长为a，则这个正方形的边长增加3后，得到的正方形的面积为（ ）

    A. B. C. D.

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    为了迎接校庆,初三年级组织乒乓球比赛,赛制为单循环形式(每两个选手之间都必须赛一场),全年级共进行了28场比赛,这次参赛的选手有　　(　　)

    A. 7位 B. 8位 C. 9位 D. 10位

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    若使分式有意义，则的取值范围是____________.

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    下列图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级上册数学 3.2 代数式 同步练习 题型：填空题

    如图，长方形的宽为a，长为b，则周长为_________，面积为_________．

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级上册数学 3.2 代数式 同步练习 题型：单选题

    关于代数式a+2b的叙述正确的是（ ）

    A. a与b的和的2倍 B. a与2的和的b倍 C. a与2b的和 D. a加上2与b的和

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级上 第二十五章 25.2 用列举法求概率 课时练 题型：单选题

    让图中两个转盘分别自由转动一次，当转盘停止转动时，两个指针分别落在某两个数所表示的区域，则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：沪科版八年级上册数学 第12章 一次函数 单元测试卷 题型：填空题

    若函数y=有意义，则自变量x的取值范围是________．

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