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    将锐角为30°，60°的直角三角尺从较长的直角边BC呈水平状态开始在平面内滚动一周（如图所示）．求A，B，C三点分别转动的角度．（在点的位置没有发生变化的情况下，一律看做没有转动）
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    如图所示：A点转动的角度为：∠ACA′+∠A′B″A″=90°+150°=240°，
    B点转动的角度为：∠BCB′+∠B′A′B″=90°+120°=210°，
    C点转动的角度为：∠CA′C′+∠C′B″C″=120°+150°=270°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•舟山）将△ABC绕点A按逆时针方向旋转θ度，并使各边长变为原来的n倍，得△AB′C′，即如图①，我们将这种变换记为[θ，n]．
    （1）如图①，对△ABC作变换[60°，
    		3
    ]得△AB′C′，则S△AB′C′：S△ABC=
    3
    3
    ；直线BC与直线B′C′所夹的锐角为
    60
    60
    度；
    （2）如图②，△ABC中，∠BAC=30°，∠ACB=90°，对△ABC 作变换[θ，n]得△AB′C′，使点B、C、C′在同一直线上，且四边形ABB'C'为矩形，求θ和n的值；
    （3）如图③，△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，BC=l，对△ABC作变换[θ，n]得△AB′C′，使点B、C、B′在同一直线上，且四边形ABB′C′为平行四边形，求θ和n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将锐角为30°，60°的直角三角尺从较长的直角边BC呈水平状态开始在平面内滚动一周（如图所示）．求A，B，C三点分别转动的角度．（在点的位置没有发生变化的情况下，一律看做没有转动）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    将一个锐角为30°的直角板ABO如图放置．设∠A=30°，点B的坐标为（-2，0），再将△ABO绕点O按顺时针方向旋转n度后，得到Rt△CDO，此时点D在AB边上，则n的大小及点C的坐标分别为


    1. A.
      30°，（1，数学公式）
    2. B.
      30°，（数学公式，1）
    3. C.
      60°，（3，数学公式）
    4. D.
      60°，（数学公式，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将锐角为30°，60°的直角三角尺从较长的直角边BC呈水平状态开始在平面内滚动一周（如图所示）．求A，B，C三点分别转动的角度．（在点的位置没有发生变化的情况下，一律看做没有转动）

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