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    如图，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC=70°，则∠BOD的度数是_______°

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年广东省韶关市乐昌市八年级（上）期末数学试卷 题型：解答题

    分解因式：a2b﹣b3．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组同步训练 题型：单选题

    甲同学说：（1）班与（5）班得分比为6：5；乙同学说：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若设（1）班得x分，（5）班得y分，根据题意所列的方程组应为（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册第六章 单元同步测试 题型：填空题

    在下列说法中，正确的是__________（写明相应说法的编号即可）．

    ①若两个数互为相反数，则它们的立方根也互为相反数；②平方根等于它本身的数是和；③有理数和数轴上的点有一一对应的关系；④倒数等于它本身的数是；⑤是的一个平方根．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册第六章 单元同步测试 题型：单选题

    如果， ，那么约等于（ ）．

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学下册 相交线，垂线（基础）巩 固练习 题型：填空题

    两条直线相交得到________个角，其中有一个公共顶点，没有公共边的两个角叫做________；而不仅有一个公共顶点，还有一条________的两个角叫做________．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册 第六章 实数 同步训练 题型：解答题

    我们在学习“实数”时，画了这样一个图，即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形，然后以原点O为圆心，正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A”，请根据图形回答下列问题：

    （1）线段OA的长度是多少？（要求写出求解过程）

    （2）这个图形的目的是为了说明什么？

    （3）这种研究和解决问题的方式，体现了　 　的数学思想方法．（将下列符合的选项序号填在横线上）

    A、数形结合；B、代入；C、换元；D、归纳．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册 第六章 实数 同步训练 题型：单选题

    下列各式中计算正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中数学 来源：湖北省十堰市2017-2018学年第一学期期末考试九年级数学试卷 题型：填空题

    如图，点A(m，6)，B(n，1)在反比例函数的图象上，AD⊥x轴于点D，BC⊥x轴于点C，点E在CD上，CD=5，△ABE的面积为10，则点E的坐标是_____________．

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