精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
随意取m的几个值,分别代入代数式26+2m-{9m-[m-19-(3-6m)]}求值,从中你能发现什么现象?试解释其中的道理。
解:m=1时,原式=4;m=0时,原式=4;m=2时,原式=4,代数式的值恒为4,与字母m的取值无关。因为原式=26+2m-[9m-(m-19-3+6m)]=26+2m-(9m-7m+22)=26+2m-2m-22=4。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

15、某学生为了描点作出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,取自变量的7个值,x1<x2<…<x7,且x2-x1=x3-x2=…=x7-x6,分别算出对应的y值,列表如下:
但由于粗心算错了其中一个y值,请指出算错的是
y6
.(从上述数据中选一个填入)
x x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7
y 51 107 185 285 407 549 717

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

18、小颖同学想用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,取自变量x的5个值,分别计算出对应的y值,如下表:
x -2 -1 0 1 2
y 11 2 -1 2 5
由于粗心,小颖算错了其中的一个y值,请你指出这个算错的y值所对应的x=
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

15、小颖同学想用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,取自变量x的5个值,分别计算出对应的y值,如下表:
x -2 -1 0 1 2
y 11 2 -1 2 5
由于粗心,小颖算错了其中的一个y值,请你指出这个算错的y值所对应的x=
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某学生为了描点作出函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,取自变量的7个值:x1<x2<…<x7,且x2-x1=x3-x2=…=x7-x6,分别算出对应的y的值,列出下表:
x x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7
y 51 107 185 285 407 549 717
但由于粗心算错了其中一个y值.请指出算错的是哪一个值?

查看答案和解析>>

同步练习册答案