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如图,如果转动转盘的指针,那么指针落在白色上的机会________(填“大于”或“小于”)指针落在黑色上的机会,因为________.

答案:
解析:

大于,落在白色上的概率为,落在黑色上的概率为


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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成16份),并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得50元、30精英家教网元、20元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元.
(1)求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数;
(2)如果你在该商场消费125元,你会选择转转盘还是直接获得购物券?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将一个转盘3等份,并在每一份内注上“红、蓝、黄”标记.小明和小亮用这个转盘进行“配紫色”游戏.游戏规则如下:连续转动两次转盘,如果两次转盘转出的颜色相同或配成紫色(若其中一次转盘转出蓝色,另一次转出红色,则可配成紫色),则小明赢,否则小亮赢.
(1)若仅转动转盘两次,两次转出的颜色恰好配成紫色,则该事件属于
 
事件;(填“必然”或“随机”)
(2)你认为谁获胜的概率大?请通过“画树状图”或“列表”的方法加以分析说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,两个转盘A,B都被分成了3个全等的扇形,在每一个扇形内均标有不同的自然数,固定指针,同时转动转盘A,B,两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字(若指针停在扇形的边线上,当作指向上边的扇形)
(1)用列表法(或树形图)表示两个转盘停止转动后指针所指扇形内的数字的所有可能结果;
(2)小明每转动一次就记录数据,并算出两数之和,其中“和为7”的频数及频率如下表:

如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,试估计出现“和为7”的概率;
(3)根据(2),若0<x<y,试求出x与y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场为了吸引顾客,设立一个转盘,如图所示,转盘被平分为16份.规定:当顾客每购买500元金额商品时,就能获得一次转动机会,如果转盘的指针正好对准红、黄、蓝区域,可分别获得100元,50元,20元的购物券,甲顾客购物530元,他获得购物券的概率为
3
8
3
8
,他得到100元的购物券的概率为
1
16
1
16

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