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    线段AB=4且AB∥x轴，若A（-2，4），则线段向下平移4个单位后，点B的对应点B′的坐标为（　　）
    A．（2，0）B．（0，2）C．（2，0）或（-6，0）D．（2，-1）或（-6，1）
    ∵AB=4且AB∥x轴，若A（-2，4），
    ∴点B的纵坐标为4，横坐标为-2+4=2或-2-4=-6；
    ∵线段向下平移4个单位，
    ∴点B′的纵坐标为4-4=0；
    ∴点B的对应点B′的坐标为（2，0）或（-6，0），
    故选C．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点O在直线l上，
    AD
    是以O为圆心的某圆上的一段弧，∠AOD=90°，分别过A、D两点作l的垂线，垂足为B、C．
    （1）当点A、D在直线l的同侧时，试探索线段AB、BC、CD之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明；当点A、D在直线l的两侧时，且AB≠CD时，线段AB、BC、CD之间又有怎样的等量关系？请直接写出结论（不必证明）．精英家教网
    （2）如图，
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    当点A、D在直线l的同侧，如果AB=3，CD=4，点M是
    AD
    的中点，MN⊥BC，垂足为点N，求MN的长．

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    13、线段AB=4且AB∥x轴，若A（-2，4），则线段向下平移4个单位后，点B的对应点B′的坐标为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段CD所在的直线垂直平分线段AB，且AB=CD=8cm，将这样的工具放在一个圆中，使A、B、D三点落在圆上，则此圆形工件的半径是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知点O在直线l上，数学公式是以O为圆心的某圆上的一段弧，∠AOD=90°，分别过A、D两点作l的垂线，垂足为B、C．
    （1）当点A、D在直线l的同侧时，试探索线段AB、BC、CD之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明；当点A、D在直线l的两侧时，且AB≠CD时，线段AB、BC、CD之间又有怎样的等量关系？请直接写出结论（不必证明）．
    （2）如图，

    当点A、D在直线l的同侧，如果AB=3，CD=4，点M是数学公式的中点，MN⊥BC，垂足为点N，求MN的长．

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