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图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m.如图(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是(  )

A. y=﹣2x2 B. y=2x2 C. y=﹣0.5x2 D. y=0.5x2

C 【解析】 由题意得,B(2,-2), 设二次函数解析式为:y=ax2, 将B(2,-2)代入解析式得:-2=4a,解得a=-0.5. 所以函数解析式为y= -0.5x2. 故选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市2017-2018学年八年级上册期末模拟数学试卷 题型:单选题

直角三角形两直角边长为a,b,斜边上高为h,则下列各式总能成立的是(   )

A. ab=h2 B. a2+b2=2h2 C. D.

D 【解析】根据直角三角形的面积可以导出:斜边c=. 再结合勾股定理:a2+b2=c2. 进行等量代换,得a2+b2=,两边同除以a2b2, 得. 故选D.

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科目:初中数学 来源:湖南省邵阳县黄亭市2017~2018学年九年级数学(上)期末综合检测模拟题 题型:填空题

若关于x的一元二次方程x2 – 2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是____.

k>1 【解析】试题解析:∵关于x的一元二次方程x2-2x+k=0无实数根, ∴△=b2-4ac=(-2)2-4×1×k<0, ∴k>1.

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省兰州市中考数学模拟试卷 题型:解答题

如图,河的两岸l1与l2相互平行,A、B是l1上的两点,C、D是l2上的两点,某人在点A处测得∠CAB=90°,∠DAB=30°,再沿AB方向前进20米到达点E(点E在线段AB上),测得∠DEB=60°,求C、D两点间的距离.

C、D两点间的距离为30m. 【解析】直接利用等腰三角形的判定与性质得出DE=AE=20,进而求出EF的长,再得出四边形ACDF为矩形,则CD=AF=AE+EF求出答案. 【解析】 过点D作l1的垂线,垂足为F, ∵∠DEB=60°,∠DAB=30°, ∴∠ADE=∠DEB﹣∠DAB=30°, ∴△ADE为等腰三角形, ∴DE=AE=20, 在Rt△DE...

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省兰州市中考数学模拟试卷 题型:填空题

如图,在△ABC中,点D、E分别为边AC、AB上的点,且∠ADE=∠B,AE=3,BE=4,则AD•AC=   

21. 【解析】∵AE=3,BE=4,∴AB=AE+BE=7, ∵∠ADE=∠B,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC, ∴, 即, ∴AD·AC=21, 故答案为:21.

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省兰州市中考数学模拟试卷 题型:单选题

连续四次抛掷一枚硬币都是正面朝上,则“第五次抛掷正面朝上”是(  )

A. 必然事件 B. 不可能事件

C. 随机事件 D. 概率为1的事件

C 【解析】硬币落地时,只有正面朝上和反面朝上两种情况,所以第五次抛掷正面朝上是随机事件, 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017年甘肃省兰州市中考数学模拟试卷 题型:单选题

如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体紧密摆放而成的,其三视图中面积最大的是(  )

A. 主视图 B. 左视图 C. 俯视图 D. 主视图和俯视图

D 【解析】如图,该几何体主视图是由4个小正方形组成, 左视图是由3个小正方形组成, 俯视图是由4个小正方形组成,故三种视图面积最小的是左视图. 故选B.

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科目:初中数学 来源:山东省诸城市2018届九年级上学期期中联考数学试卷(Word版). 题型:单选题

如图是一个古代车轮的碎片,小明为求其外圆半径,连接外圆上的两点A,B,并使AB与车轮内圆相切于点D,半径OC⊥AB交外圆于点C,测得CD=10cm,AB=60cm,则这个车轮的外圆半径是(  )

A. 10cm B. 30cm C. 60cm D. 50cm

D 【解析】试题分析:连接OB,根据垂径定理可得:BD=30cm,△BOD为直角三角形,设OB=rcm,则OD=(r-10)cm,根据Rt△BOD的勾股定理可得: ,解得:r=50cm,故选D.

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科目:初中数学 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校中考数学模拟试卷 题型:填空题

如图,已知△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=120°,将△ABC绕点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,则点B运动的路径长为_____(结果保留π)

【解析】过点A作AD⊥BC于D,首先由已知条件可求出BC的长,即点B旋转的半径,再根据弧长公式计算即可. 【解析】 过点A作AD⊥BC于D, ∵AB=AC=1,∠BAC=120°, ∴∠B=30°,∴BD=,∴BC=2BD=, ∵∠BCB′=90°, ∴点B运动的路径长=, 故答案为: . “点睛”本题考查了旋转的性质、解直角三角形的运用以及弧长公式的运用,题目比较...

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