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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、AB是斜靠在墙上的梯子，梯脚B距墙是1.5m，梯子上一点C到墙的距离是1.2m，BC长为0.5m，则梯子AB的长为
    2.5
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆锥的底面半径是3cm，母线长是5cm，则圆锥的侧面积为
     
    cm2．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、在下列命题中，是真命题的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图1，把矩形纸片ABCD折叠，使得顶点A与边DC上的动点P重合（P不与D、C重合）MN为折痕；点M、N分别在边BC、AD上，连接AP、MA、MP；设AP与MN相交于F．
    （1）请你在图中用直尺和圆规作出线段MP的中点O．（保留作图痕迹，不写作法和证明）
    （2）
    AF
    AN
    与
    AP
    AD
    是否相等？请说明你的理由．
    （3）随着点P的运动，当PM与MA垂直时，若过O点作OH⊥AD与H，并有OH=
    1
    2
    MP；设矩精英家教网形ABCD的边AB为4，试确定P点的位置（图2供分析参考用）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成下面的解题过程：
    （1）解方程：2x2-6=0；
    解：原方程化成
     
    ．
    开平方，得
     
    ，
    x1=
     
    ，x2=
     
    ．
    （2）解方程：9（x-2）2=1．
    解：原方程化成
     
    ．
    开平方，得
     
    ，
    x1=
     
    ，x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、下列说法：
    （1）平行四边形是中心对称图形，其对角线的交点为对称中心；
    （2）只有正方形才既是中心对称图形，又是轴对称图形；
    （3）关于中心对称的两个图形是全等形，两个全等图形也一定成中心对称；
    （4）若将一个图形绕某定点旋转和另一个图形不重合，那么这两个图形不可能关于这个定点成中心对称，其中正确说法的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到相距80千米的B地，行驶过程中的函数图象如图所示，请根据图象回答下列问题：
    （1）谁先出发早多长时间谁先到达B地早多长时间？
    （2）两人在途中的速度分别是多少？
    （3）分别求出表示甲、乙在行驶过程中的路程与时间之间的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）．
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