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为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练,物理、化学各有4个不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③、④代表,化学用字母a、b、c、d表示,测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.

(1)请用树形图法或列表法,表示某个同学抽签的各种可能情况.

(2)小张同学对物理的①、②和化学的b、c号实验准备得较好,他同时抽到两科都准备的较好的实验题目的概率是多少?

练习册系列答案
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计算: (1) ; (2)(0.4 x3 ym)2÷(2 x2yn)2。

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科目:初中数学 来源:内蒙古2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

为体现社会对教师的尊重,教师节这天上午,出租车司机小王在东西走向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下.(单位:千米)

+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17

(1)当最后一名老师到达目的地时,小王距离开始接送第一位老师之前的地点的距离是多少?

(2)若出租车的耗油量为0.4升/千米,这天上午出租车共耗油多少升?

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科目:初中数学 来源:内蒙古2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:单选题

已知□×(-)=-1,则□等于(  )

A. B. 2016 C. 2017 D. 2018

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科目:初中数学 来源:2018年江苏省无锡市惠山区西漳镇中考数学一模试卷 题型:解答题

问题提出

(1)如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,填空:当点A位于   时,线段AC的长取得最大值,且最大值为   (用含a,b的式子表示).

问题探究

(2)点A为线段BC外一动点,且BC=6,AB=3,如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE,找出图中与BE相等的线段,请说明理由,并直接写出线段BE长的最大值.

问题解决:

(3)①如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,求线段AM长的最大值及此时点P的坐标.

②如图4,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若对角线BD⊥CD于点D,请直接写出对角线AC的最大值.

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科目:初中数学 来源:2018年江苏省无锡市惠山区西漳镇中考数学一模试卷 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系中,边长不等的正方形依次排列,每个正方形都有一个顶点落在函数y=x的图象上,从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为(8,4),阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1,S2,S3,…,Sn,则Sn的值为____________(用含n的代数式表示,n为正整数).

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科目:初中数学 来源:2018年江苏省无锡市惠山区西漳镇中考数学一模试卷 题型:填空题

分解因式:x3﹣2x2+x=  

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科目:初中数学 来源:江苏省无锡市2018届九年级下学期质量监控测试数学试卷 题型:解答题

初二年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初二学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初二学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初二学生约有多少人?

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一组数据1,8,4,2,2,5的中位数是( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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