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    长方形的一边的长为
    		2
    ，面积为6，则另一边的长为______．
    矩形的另一边的长为：
    6
    		2
    =
    6
    		2
    2
    =3
    		2
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形的一边的长为
    		2
    ，面积为6，则另一边的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长是20cm的细绳围成一个长方形，这个长方形的一边的长为x cm，它的面积为y cm2．
    （1）写出y与x之间的关系式，在这个关系式中，哪个是自变量？它的取值应在什么范围内？
    （2）用表格表示当x从1变到9时（每次增加1），y的相应值；
    （3）从上面的表格中，你能看出什么规律？
    （4）猜想一下，怎样围能使得到的长方形的面积最大？最大是多少？
    （5）估计一下，当围成的长方形的面积是22cm2时，x的值应在哪两个相邻整数之间？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    用一根长是20cm的细绳围成一个长方形，这个长方形的一边的长为x cm，它的面积为y cm2．
    （1）写出y与x之间的关系式，在这个关系式中，哪个是自变量？它的取值应在什么范围内？
    （2）用表格表示当x从1变到9时（每次增加1），y的相应值；
    （3）从上面的表格中，你能看出什么规律？
    （4）猜想一下，怎样围能使得到的长方形的面积最大？最大是多少？
    （5）估计一下，当围成的长方形的面积是22cm2时，x的值应在哪两个相邻整数之间？

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    科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学七年级下6.2变化中的三角形练习卷（解析版） 题型：解答题

    用一根长是20cm的细绳围成一个长方形(如图),这个长方形的一边的长为xcm,它的面积为ycm2.

    ­(1)写出y与x之间的关系式,在这个关系式中,哪个是自变量?它的取值应在什么范围内?

    ­(2)用表格表示当x从1变到9时(每次增加1),y的相应值;

    ­(3)从上面的表格中,你能看出什么规律?

    ­(4)猜想一下,怎样围法,得到的长方形的面积最大?最大是多少?

    ­(5)估计一下,当围成的长方形的面积是22cm2时,x的值应介于哪两个相邻整数之间?

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用一根长是20cm的细绳围成一个长方形，这个长方形的一边的长为x cm，它的面积为y cm2．
    （1）写出y与x之间的关系式，在这个关系式中，哪个是自变量？它的取值应在什么范围内？
    （2）用表格表示当x从1变到9时（每次增加1），y的相应值；
    （3）从上面的表格中，你能看出什么规律？
    （4）猜想一下，怎样围能使得到的长方形的面积最大？最大是多少？
    （5）估计一下，当围成的长方形的面积是22cm2时，x的值应在哪两个相邻整数之间？

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