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    若有理数x、y满足|x|=7，|y|=4，且|x+y|=x+y，求x﹣y的值．

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    已知A=﹣x2+x+1，B=2x2﹣x．

    （1）当x=﹣2时，求A+2B的值；

    （2）若2A与B互为相反数，求x的值．

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    已知a=（﹣2）0 ， b=（）﹣1 ， c=（﹣2）﹣2 ， 那么a、b、c的大小关系为（   ）

    A. a＞b＞c B. c＞a＞b C. c＞b＞a D. b＞a＞c

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    如图，∠1=55°，∠3=108°，则∠2的度数为

    A. 52° B. 53° C. 54° D. 55°

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 11.2 与三角形有关的角 同步基础训练 题型：填空题

    如图，在△ABC中，D是AC延长线上的一点，则∠BCD=______度 .

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    1－2+3－4+5－6+…+87－88= .

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.4 有理数的加法和减法 同步练习 题型：单选题

    某地区一天早晨的气温是﹣6℃，中午的时候上升了11℃，到午夜又下降了9℃，则午夜的气温是（   ）

    A. ﹣4℃                                   B. ﹣5℃                                   C. ﹣6℃                                   D. ﹣7℃

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学上册同步练习：2.5　一元二次方程的根与系数的关系 题型：填空题

    （题文）已知x1 ， x2是关于x的一元二次方程x2﹣5x+a=0的两个实数根，且x12﹣x22=10，则a=____．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年湘教版七年级上册数学 1.5 有理数的乘法和除法 同步练习 题型：单选题

    若|a|=3，b=1，则ab=（   ）

    A. 3                                    B. ﹣3                                    C. 3或﹣3                                    D. 无法确定

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