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根据表中所给数据完成下列问题

(1)画出我国这几届奥运会奖牌总数的折线图

(2)要比较客观地评价中国代表队在历届奥运会上的表现很困难,有人建议比较奖牌总数,

有人建议比较金牌总数,有人建议比较金、银牌总数,你比较赞同哪个方案?或提一个你认为更合理的方案.

答案:
解析:

(1)根据奖牌数据的统计表可以画出奖牌总数的折线图如下图:

(2)根据数据统计表,可以做成复合统计图,在一个频数直方图中,同时体现各届奥运会的金牌,银牌,铜牌数量,方便比较和对比.如图:

由上图知,就金牌的数量来说,第28届最多,第27届次之,第24届最少.获得银牌最多的是第25届和第26届,均获得22枚.铜牌的获得情况没有很大的悬殊,第25届最多,获得16枚;第23届最少,获得9枚.奖牌在总数上的区别可见上图的折线图.


提示:

(1)要画奖牌总数的折线图,首先画出频数分布直方图,再连点成折线.

(2)为了较清晰比较各方面的信息,一般情况下,制作成复合直方图,这样各个数据指标都可以互相比较而且能清楚反应出频数的大小.


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科目:初中数学 来源: 题型:

18、为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:
组别 次数x 频数(人数)
第1组 80≤x<100 6
第2组 100≤x<120 8
第3组 120≤x<140 a
第4组 140≤x<160 18
第5组 160≤x<180 6
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
12

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
组;
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议:
要让80-100次数的6人多锻炼

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科目:初中数学 来源: 题型:

17、为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
12

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
3
组;
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议:
同学们要多加强体育锻炼

组别 次数x 频数(人数)
第1组 80≤x<100 6
第2组 100≤x<120 8
第3组 120≤x<140 a
第4组 140≤x<160 18
第5组 160≤x<180 6

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下图所示:

请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
12

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格; 120≤x<140为合格; 140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议:
加强体育锻炼,增强体质.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:
组别 次数x 频数(人数)
第1组 80≤x<100 6
第2组 100≤x<120 8
第3组 120≤x<140 a
第4组 140≤x<160 18
第5组 160≤x<180 6
请结合图表完成下列问题:
(1)表中的a=
12
12

(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)这个样本数据的中位数落在第
3
3
组;
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120为不合格;120≤x<140,为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议:
加强锻炼,增强体质.
加强锻炼,增强体质.

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