解:(1)连接AC

∵AD=BD,
∴∠ACD=∠ABD=∠DAB
又∵∠ADP=∠CDA
∴△ACD∽△PAD
∴

=

∴设PD=x,则CD=x+6,

=

解得:x=-8或2
所以CD=6+2=8;
(2)解:①设抛物线的解析式为:y
1=a(x-1)
2+4
把A(3,0)代入解析式求得a=-1
所以y
1=-(x-1)
2+4=-x
2+2x+3
设直线AB的解析式为:y
2=kx+b
求得B点的坐标为(0,3)
把A(3,0),B(0,3)代入y
2=kx+b中
解得:k=-1,b=3
所以y
2=-x+3
②因为C点坐标为(1,4)
所以当x=1时,y
1=4,y
2=2
所以CD=4-2=2

③假设存在符合条件的点P,设点P的横坐标是x,△PAB的铅垂高为h,
则h=y
1-y
2=(-x
2+2x+3)-(-x+3)=-x
2+3x
由S
△PAB=

S
△CAB得:

,化简得:4x
2-12x+9=0
解得,

,
将

代入y
1=-x
2+2x+3中,
解得P点坐标为

分析:(1)连接AD,AC,易证△ACD∽△PAD,根据相似三角形的对应边的比相等即可求解;
(2)①已知抛物线的顶点和抛物线上的几点,即可利用待定系数法求解析式;
②C点坐标为(1,4),根据三角形的面积公式即可求解;
③根据S
△PAB=

S
△CAB即可得到一个关于点P的横坐标的方程,即可求出x的值.进而得到P点的坐标.
点评:主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.