某校为了解“课程选修”的情况，对报名参加“艺术鉴赏”、“科技制作”、“数学思维”、“阅读写作”这四个选修项目的学生（每人限报一项）进行抽样调查．下面是根据收集的数据绘制的两幅不完整的统计图．
请根据图中提供的信息，解答下面的问题：
（1）此次共调查了 名学生，扇型统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是 度．
（2）请把这个条形统计图补充完整．
（3）现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目，请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目．
科目：初中数学 来源：2018年秋冀教版九年级数学上册 第23章 数据分析 单元测试卷 题型：填空题
小贝家买了一辆小轿车,小贝记录了连续七天中每天行驶的路程:
| 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
路程(千米) | 43 | 29 | 27 | 52 | 43 | 72 | 33 |
则小贝家轿车这七天行驶路程的众数和中位数分别是（ ）
A.33,52B.43,52C.43,43D.52,43
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科目：初中数学 来源：2018-2019 人教版数学九年级上册 第二十一章 一元二次方程 一元二次方程的实际应用 专题综合训练题及答案 题型：单选题
某小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x米，根据题意，可列方程为（ ）
A. x（x+10）=900 B. （x﹣10）=900 C. 10（x+10）=900 D. 2[x+（x+10）]=900
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科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册：2.7角的和与差同步练习 题型：单选题
下列关于对顶角的语句中，正确的是( )
A. 两条直线相交所成的角
B. 有公共顶点并且相等的两个角
C. 有公共顶点且方向相反的两个角
D. 两条直线相交所成的角，且有一个公共顶点没有公共边
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科目：初中数学 来源：江苏省2019届九年级下学期期中考试数学试卷 题型：解答题
如图，在平面直角坐标系中，已知点A、B的坐标分别是A(6，0）、B(0，2），在AB的右上方有一点C，使△ABC是以AB为斜边的直角三角形.
（1）若点C坐标为（x,y)，请在图1中作一点C（点A除外），使x+y=6；
（2）设点C坐标为（x,y)，请在图2中作一点C，使x+y的值最大，并求出x+y的最大值.
请利用没有刻度的直尺和圆规作出符合条件的点C．（注：不写作法，保留作图痕迹，对图中涉及到的点用字母进行标注）
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科目：初中数学 来源：江苏省2019届九年级下学期期中考试数学试卷 题型：单选题
如图，等腰△ABC中，CA=CB=6，∠ACB=120°，点D在线段AB上运动（不与A、B重合），将△CAD与△CBD分别沿直线CA、CB翻折得到△CAP与△CBQ，给出下列结论：
①CD=CP=CQ；②∠PCQ为定值；③△PCQ面积的最小值为
；④当点D在AB的中点时，△PDQ是等边三角形，其中正确结论的个数为（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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，且BC=2，则∠A=_______．