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如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∠BAD=20°,DE⊥AC于E.则∠EDC的大小是(  )

A. 20° B. 30° C. 40° D. 50°

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年九年级数学中考复习 解一元一次不等式中常见的类型 专项复习训练题 题型:解答题

解不等式:

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市工业园区独墅湖学校八年级(上)期中数学模拟试卷 题型:填空题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,CE⊥AB于E,AC=8,BC=6,则DE=_____.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市工业园区独墅湖学校八年级(上)期中数学模拟试卷 题型:单选题

“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为(  )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对A、B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元.

(1)改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?

(2)该县计划改扩建A、B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付资金不超过11800万元,地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到A、B两类学校改扩建资金分别为每所300万元和500万元,请问共有哪几种改扩建方案?

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组 综合训练题 题型:填空题

我们定义,例如=2×5-3×4=10-12=-2,若x,y均为整数,且满足1<<3,则x+y的值是_____________.

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科目:初中数学 来源:浙江省海曙区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,已知线段,延长BA至点C,使点D为线段BC的中点.

(1)画出线段AC;

(2)求CD的长;

(3),求a.

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科目:初中数学 来源:山东阳谷县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,△ABC 中,AD⊥BC,D 为BC中点,则以下结论不正确的是( )

A. △ABD ≌△ACD B. ∠B = ∠C

C. AD是∠BAC的平分线 D. △ABC是等边三角形

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