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    先看一下这个具体的例子：
    因为（2001+1）（2001-1）=20012-12，
    所以20012-1=2002×2000=4004000
    请你对照以上的例子自编一道数学题。
    解：90012=____。（答案不唯一）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、小明不小心敲坏了一块圆形玻璃，于是他拿了其中的一小块到玻璃店去配同样大小的圆形玻璃（如图），店里的师傅说不知圆形玻璃的大小不能配，小明就借了一把尺，先量得其中的一条弦AB的长度为60厘米，然后再量得这个弓形高CD的长度为10厘米，由此就可求得半径解决问题，请你帮小明算一下这个圆的半径是多少厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、小明对七年级（2）班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查，知道全班48人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术五个小组活动，通过统计后画出了下面的条形统计图．
    （1）请你看一下小明的条形统计图画好了吗？如果没有画好，请把没画好的补上；
    （2）根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多，频率是多少？（保留3个有效数字）
    （3）从统计图中，你能获得哪些信息？（请写出一个不同于（2）的解答信息）

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    科目：初中数学 来源：2010年上海市浦东新区中考数学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010•浦东新区二模）小明不小心敲坏了一块圆形玻璃，于是他拿了其中的一小块到玻璃店去配同样大小的圆形玻璃（如图），店里的师傅说不知圆形玻璃的大小不能配，小明就借了一把尺，先量得其中的一条弦AB的长度为60厘米，然后再量得这个弓形高CD的长度为10厘米，由此就可求得半径解决问题，请你帮小明算一下这个圆的半径是多少厘米．

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    科目：初中数学 来源：广东省期末题 题型：解答题

    小明对七年级（2）班的同学参加课外兴趣小组的情况进行调查，知道全班48人都分别参加了科学、棋类、体育、外语、美术五个小组活动，通过统计后画出了下面的条形统计图。
    （1）请你看一下小明的条形统计图画好了吗？如果没有画好，请把没画好的补上；
    （2）根据统计图请回答这个班参加哪个项目的人数最多，频率是多少？（保留3个有效数字）
    （3）从统计图中，你能获得哪些信息？（请写出一个不同于（2）的解答信息）

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