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计算:
(1)(-
1
3
)-1+(-2)-3×30+(
1
4
)2

(2)2(a43+(-2a32•(-a23+a2a10
(3)先化简,再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中a=
1
10
,b=
1
5
分析:(1)原式第一项利用负指数公式化简,第二项第一个因式利用负指数公式化简,第二个因式利用零指数公式化简,最后一项表示两个
1
4
的乘积,计算即可得到结果;
(2)原式各项利用幂的乘方及同底数幂的乘法法则计算,合并即可得到结果;
(3)原式前两项利用完全平方公式展开,最后一项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算,即可求出值.
解答:解:(1)原式=-3+(-
1
8
)×1+
1
16
=-
49
16

(2)原式=2a12-4a12+a12=-a12
(3)原式=4a2+4ab+b2-(9a2-6ab+b2)+5a2-5ab
=4a2+4ab+b2-9a2+6ab-b2+5a2-5ab=5ab,
当a=
1
10
,b=
1
5
时,原式=5×
1
10
×
1
5
=
1
10
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,以及实数的混合运算,涉及的知识有:零指数、负指数公式,幂的乘方及同底数幂的乘法法则,合并同类项法则,以及完全平方公式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
8
+(2-π)0-(
1
3
)-1+|1-
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(1)(
1
3
-
1
6
+
1
4
)×(-24).
(2)-24+
1
2
×[6+(-4)2]

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-2-13+6               
(2)(-10)÷(-
1
5
)×5

(3)-24+(3-7)2-2×(-1)2
(4)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•历下区一模)(1)计算:(
3
-2)0+(
1
3
)-1-|-
12
|

(2)化简:
m2-2m+1
m2-1
÷(m-1-
m-1
m+1
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•奉贤区二模)计算:|
3
-2|+20100-(-
1
3
)-1+3tan30°

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