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    科目：初中数学 来源： 题型：

    42、如图：将四边形ABCD进行平移后，使点A的对应点为点A′，请你画出平移后所得的四边形A′B′C′D′（画图工具不限）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、下列四个式子中，是方程的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P（2-4m，m-2）在第三象限，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞
    1
    2
    B、m＜2
    C、
    1
    2
    ＜m＜2
    D、m＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、学习了统计知识后，数学兴趣小组的同学们就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图1和图2是数学兴趣小组的同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）该班共有多少名学生？
    （2）补充条形统计图．
    （3）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、一根弹簧的的原长是10 cm，且每挂重1kg就伸长0.5 cm，它的挂重不超过10kg．
    （1）挂重后弹簧的长度y（cm）与挂重x（kg）之间的函数关系式；
    （2）写出自变量的取值范围；
    （3）挂重多少千克时，弹簧长度为12.5cm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2+
    1
    x2
    -2(x+
    1
    x
    )    -1=0时，若设x+
    1
    x
    =y，则原方程可化为（　　）
    A、y2-2y-1=0
    B、y2-2y-3=0
    C、y2-2y+1=0
    D、y2+2y-3=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，AB=12cm，BC=10cm，AC=8cm，D、E、F分别为AB、BC、AC边上的中点，则△DEF的周长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、如图小明做了一个方形框架，发现很容易变形，请你帮他选择一个最好的加固方案（　　）

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