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    比较大小（用“＞，＜，=”表示）：-|-2|________-（-2）；-π________-3.14．

    ＜    ＜
    分析：根据绝对值的性质，相反数的定义化简，然后根据正数大于一切负数解答；
    根据负数相比较绝对值大的反而小解答．
    解答：-|-2|=-2，-（-2）=2，
    ∵-2＜2，
    ∴-|-2|＜-（-2）；
    ∵|-π|=π，|-3.14|=3.14，
    π＞3.14，
    ∴-π＜-3.14．
    故答案为：＜，＜．
    点评：本题考查了有理数的大小比较，绝对值的性质和相反数的定义，是基础题．
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    14、比较大小（用”＞”或”＜”表示）：-（-1）
    ＞
    -（+2）

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    22、比较大小（用”＞”或”＜”表示）：-（-1）
    ＜
    （+2）．

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    （1997•河北）比较大小（用“＞”或“＜”表示）：-2
    ＜
    ＜
    1．

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    比较大小（用“＞”“＜”或“=”连接）
    ①-2
    ＜
    ＜
    5              
    ②-
    7
    10
    ＜
    ＜
    -
    3
    10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小（用“＞”“＜”或“=”连接）
    -
    3
    4
    ＞
    ＞
    -
    4
    5
    ；-（-8）×3
    ＞
    ＞
    -|-8|×3；-（-2）4
    ＜
    ＜
    -（-24）

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