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某人想买一块正方形真丝纱巾,商人说:“我的纱巾绝对呈正方形.”顾客半信半疑,拿了一块能确认是四边形的纱巾,折叠了几下就表示愿意买下.请你说说顾客是如何判断的?画出示意图加以说明,并指出每一步折叠后能确定四边形呈什么特殊形状.

解:顾客沿对角线折叠两次,判断其为正方形,如图所示,

第一次可确定为菱形,第二次即可确定其为正方形.
分析:正方形四条边相等,四个角都是直角,所以可沿对角线对折,若是正方形的话,则两次对折都是等腰直角三角形,反之,则不是正方形.
点评:本题主要考查正方形的判定问题,熟练掌握正方形的性质即可作答.
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科目:初中数学 来源: 题型:

44、(拓展创新)一位女士想买一条方纱巾,有一天她在商店里看到一块漂亮的纱巾,非常想买,但她拿起来看时感觉纱巾不太方,商店老板看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让女士看另一组对角是否对齐,如图所示,女士还有些疑惑,老板又拉起另一组对角让女士检验,女士终于买下这块纱巾,你认为女士买的这块纱巾是正方形的吗?当时采用什么方法可以检验出来?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某人想买一块正方形真丝纱巾,商人说:“我的纱巾绝对呈正方形.”顾客半信半疑,拿了一块能确认是四边形的纱巾,折叠了几下就表示愿意买下.请你说说顾客是如何判断的?画出示意图加以说明,并指出每一步折叠后能确定四边形呈什么特殊形状.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(拓展创新)一位女士想买一条方纱巾,有一天她在商店里看到一块漂亮的纱巾,非常想买,但她拿起来看时感觉纱巾不太方,商店老板看她犹豫不决的样子,马上过来拉起一组对角,让女士看另一组对角是否对齐,如图所示,女士还有些疑惑,老板又拉起另一组对角让女士检验,女士终于买下这块纱巾,你认为女士买的这块纱巾是正方形的吗?当时采用什么方法可以检验出来?
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