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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC.

(1)求证:

(2)若AB=10,CD=8,求BE的长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:河南省2018届九年级中考数学二模试卷(A卷) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中x的值从不等式组的整数解中选取.

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科目:初中数学 来源:山西省吕梁市柳林县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

为培养学生养成良好的“爱读书,读好书,好读书”的习惯,我市某中学举办了“汉字听写大赛”,准备为获奖同学颁奖.在购买奖品时发现,一个书包和一本词典会花去48元,用124元恰好可以购买3个书包和2本词典.

(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?

(2)学校计划总费用不超过900元,为获胜的40名同学颁发奖品(每人一个书包或一本词典),求最多可以购买多少个书包?

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科目:初中数学 来源:山西省吕梁市柳林县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列运动属于平移的是( )

A. 荡秋千

B. 地球绕着太阳转

C. 风筝在空中随风飘动

D. 急刹车时,汽车在地面上的滑动

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科目:初中数学 来源:北京市昌平区2017-2018学年九年级上学期期末考试试卷 题型:解答题

小明根据学习函数的经验,对函数y=-5x²+4 的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:

(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应数值如下表:

x

-2

-1

0

1

2

y

4.3

3.2

0

-2.2

-1.4

0

2.8

3.7

4

3.7

2.8

0

-1.4

-2.2

m

3.2

4.3

其中m=

(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;

(3)观察函数图象,写出一条该函数的性质

(4)进一步探究函数图象发现:

①方程 个互不相等的实数根;

②有两个点(x1,y1)和(x2,y2)在此函数图象上,当x2 >x1>2时,比较y1和y2的大小关系为:

y1 y2 (填“>”、“<”或“=”) ;

③若关于x的方程有4个互不相等的实数根,则a的取值范围是 .

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科目:初中数学 来源:北京市昌平区2017-2018学年九年级上学期期末考试试卷 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系xOy中,△CDE可以看作是△AOB经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△AOB得到△CDE的过程:__________.

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科目:初中数学 来源:北京市昌平区2017-2018学年九年级上学期期末考试试卷 题型:单选题

小苏和小林在如图所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y(单位:m)与跑步时间t(单位:s)的对应关系如下图所示.下列叙述正确的是(  )

A. 两人从起跑线同时出发,同时到达终点

B. 小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小苏在跑最后100m的过程中,与小林相遇2次

D. 小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程

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科目:初中数学 来源:吉林省长春市2018届九年级中考二模数学试卷 题型:填空题

计算:=__.

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科目:初中数学 来源:广东省潮州市湘桥区2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:填空题

(题文)如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABC的周长是_____.

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