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(2011•鞍山)为迎接中国共产党建党90周年,某校举办“红歌伴我成长”歌咏比赛活动,参赛同学的成绩分别绘制成频数分布表和频数分布直方图(均不完整)如下:
分数段 频数 频率
80≤x<85 9 0.15
85≤x<90 m 0.45
90≤x<95 ■ ■
95≤x<100 6 n
(1)求m,n的值分别是多少;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?
分析:(1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,可得关于m、n的关系式;进而计算可得m、n的值;
(2)根据(1)的结果,可以补全直方图;
(3)根据中位数的定义判断.
解答:解:(1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,
即有
m
0.45
=
9
0.15
=
6
n

解可得:m=27,n=0.1;

(2)图为:
;

(3)根据中位数的求法,先将数据按从小到大的顺序排列,
读图可得:共60人,第30、31名都在85分~90分,
故比赛成绩的中位数落在85分~90分.
点评:本题考查条形统计图、图表等知识.结合生活实际,绘制条形统计图或从统计图中获取有用的信息,是近年中考的热点.只要能认真准确读图,并作简单的计算,一般难度不大.
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45
,求⊙O的半径.

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(-11,-11
3
)
(-11,-11
3
)
.

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3
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②在运动过程中,是否存在这样的t,使得以P、D、Q为顶点的三角形恰好是以DQ为一腰的等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

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