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    已知P=数学公式，Q=数学公式，用“+”或“-”连接P，Q共有三种不同的形式：P+Q，P-Q，Q-P，请选择其中一种进行化简求值，其中a=3，b=2．

    解：选P+Q；
    P+Q=+===，
    当a=3，b=2时，
    原式=5．
    分析：无论选“+”或“-”，都要先将分式进行通分，然后再合并、约分、化简；最后再代值求解．
    点评：化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容，它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面，也是一个常考的题型．
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    14、已知a＜b，用“＜”或“＞”号填空：a-3
    ＜
    b-3；-4a
    ＞
    -4b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1，∠2，用直尺和圆规求作一个∠3，使得∠3=∠2-
    12
    ∠1．（保留作图痕迹，不写作法）精英家教网

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    20、如图，已知∠α，线段a，用直尺和圆规求作一个等腰三角形，使得底边为a，底角为∠α（只须作出正确图形，保留作图痕迹，不必写出作法）．

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    已知x=4-3y，用含x的代数式表示
    ．

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    如图，已知∠1=∠2，若用“SAS”判断△ACB≌△BDA，则还需补充的一个条件是
    DB=AC
    DB=AC
    ．

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