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下图是A省和B省在2004年财政经费支出情况统计图,从图中你能看出哪个省全年的教育经费支出比较多吗?若不能,你还需要哪些数据?
              
解:不能比较。
需知数据:①种:直接给出两省教育经费的具体值;②种:两省的总经费支出和每省的教育经费比例。(还有多种方法)
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 北师大九年级版 2009-2010学年 第23期 总第179期 北师大版 题型:044

2009年3月至4月,墨西哥和美国西南部暴发猪流感甲型(H1N1)病毒,并在全世界范围开始蔓延,我国目前部分省市也有发现,下图是截至6月4日我国确诊H1N1病例数排前五位的省份的数据统计图(来源于卫生部网站公布数据).

(1)直观地看这个条形统计图,哪个省或地区确诊H1N1病例数最多?哪个最少?最多的是最少的几倍?

(2)这个图容易使人产生错觉吗?为什么?

(3)为了更直观、清楚地反映各省(地区)确诊病例情况该图应作怎样的改动?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

请同学们自主完成下列各题。
(1)长方体是一个立体图形,它是由多少个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢?
(2)长方体的各个面是平面图形还是立体图形?是什么形状?长方体中相对的两个面有什么特殊的位置关系?这两个面的形状有什么关系?它们的面积呢?长方体中相邻的两个面有什么特殊的位置关系呢?
(3)长方体在同一方向的棱的大小和位置有什么特殊的关系呢?不同方向的棱呢?
(4)每人准备一纸制长方体,现在请将每一组的纸制长方体沿棱剪开,展开成一个完整的平面展开图,需要剪开多少条棱?
(5)如上图所示,将其沿棱剪开,所得的平面展开图是什么样呢?
(6)你能试着从长方体的平面展开图中发现它们的共同特点吗?
(7)如下图所示,长方体顶点A处有一只小蚂蚁,要沿长方体纸盒的表面爬行到G处,小蚂蚁想按照最短的路线爬行,可以省力点,你能帮它找到这条最短的路线吗?
(8)①先从A到B,再到F,最后到G(沿着三条棱爬行)②先从A到B,再到G。或先从A到F,再到G(沿着一条长方形的对角线和一条棱)这两种情况,哪条路线较短?
(9)第二条路线是不是就是最短路线呢?同一平面内,两点间最短的路线是什么,点A和点G是同一平面内吗?怎样把它们转化在同一平面内?
(10)你现在认为蚂蚁爬的最短路线还是那是那一条吗?

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