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    数学公式．

    解：原式=-4×+42
    =-24+7
    =．
    分析：先将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可．
    点评：本题考查了二次根式的加减法，属于基础题，解答本题的关键是掌握二次根式的化简，和同类二次根式的合并．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：一次函数y=（m-3）x+（2-m），
    （1）函数值y随自变量x的增大而减小，求m的取值范围；
    （2）函数图象与y轴的交点于x下方，求m的取值范围；
    （3）函数图象经过二、三、四象限，求m的取值范围；
    （4）当m=4时，求该直线与两坐标轴所围成的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，有一个圆柱，它的高等于8cm，底面半径等于2数学公式cm，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物，需要爬行的最短路程是________cm．（π取3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若3，a，4，5的众数是4，则这组数据的平均数是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在△ABC中，D为AB的中点，分别延长CA、CB到点E、F，使DE=DF，过E、F分别作CA、CB的垂线相交于P，设线段PA、PB的中点分别为M、N．
    求证：①△DEM≌△DFN；
    ②∠PAE=∠PBF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在直径为50mm的铁板中，铳出四个互相外切并且大小相同的垫圈（如图），那么垫圈的最大直径是________mm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      4的平方根是2
    2. B.
      -16的平方根是±4
    3. C.
      实数a的平方根是数学公式
    4. D.
      实数a的立方根是数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如果一元二次方程x2+ax+b=0的两个根是4和-2，则a、b分别等于多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    （-8）2012×（0.125）2013=________
    （-数学公式）-1-2+（π-3.14）0-（-2）-3=________．

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