精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,△ABC中,AB=5,BC=11,AC=4$\sqrt{5}$,点P是BC边上的一个动点,联结AP,取AP的中点M,将线段MP绕点P顺时针旋转90°得到线段PN,联结AN,NC.
(1)设BP=x,△PNC的面积为y,试求y关于x的函数解析式;
(2)若NP=NC,求BP的长.

分析 (1)作AH⊥BC于H,NQ⊥BC于Q,利用勾股定理得到52-BH2=(4$\sqrt{5}$)2-(11-BH)2,解得BH=3,则AH=4,再根据旋转的性质得∠APN=90°,PN=$\frac{1}{2}$AP,接着证明Rt△APH∽Rt△PNQ,利用相似比可得NQ=$\frac{1}{2}$PH,然后分类讨论:3<x<11时,如图1,PH=x-3,则HQ=$\frac{1}{2}$(x-3),利用三角形面积公式可表示出y与x的关系式;当0≤x<3时,如图2,PH=3-x,则HQ=$\frac{1}{2}$(3-x),利用三角形面积公式可表示出y与x的关系式;
(2)由于Rt△APH∽Rt△PNQ,利用相似比得PQ=$\frac{1}{2}$AH=2,再根据等腰三角形的性质得PQ=CQ=2,于是得到11-x=4,然后解方程求出x即可得到BP的长.

解答 解:作AH⊥BC于H,NQ⊥BC于Q,
在Rt△ABH中,AH2=AB2-BH2=52-BH2
在Rt△ACH中,AH2=AC2-CH2=(4$\sqrt{5}$)2-(11-BH)2
∴52-BH2=(4$\sqrt{5}$)2-(11-BH)2,解得BH=3,
∴AH=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4,
∵线段MP绕点P顺时针旋转90°得到线段PN,
∴∠APN=90°,PN=PM=$\frac{1}{2}$AP,
∴∠APH+∠NPQ=90°,
∵∠APH+∠PAH=90°,
∴∠PAH=∠NPQ,
∴Rt△APH∽Rt△PNQ,
∴$\frac{NQ}{PH}$=$\frac{AP}{PN}$=2,
即NQ=$\frac{1}{2}$PH,
当3<x<11时,如图1,PH=x-3,则HQ=$\frac{1}{2}$(x-3),
∴y=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$(x-3)•(11-x)=-$\frac{1}{4}$x2+$\frac{7}{2}$x-$\frac{33}{4}$;
当0≤x<3时,如图2,PH=3-x,则HQ=$\frac{1}{2}$(3-x),
∴y=$\frac{1}{2}$•$\frac{1}{2}$(3-x)•(11-x)=$\frac{1}{4}$x2-$\frac{7}{2}$x+$\frac{33}{4}$;
(2)∴Rt△APH∽Rt△PNQ,
∴$\frac{AH}{PQ}$=$\frac{AP}{PN}$=2,
∴PQ=2,
∵NP=NC,
∴PQ=CQ=2,
∴11-x=4,解得x=7,
即BP的长为7.

点评 本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.计算BC边上的高和构建相似三角形是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某登山队以二号营地为基础,开始向距离二号营地500m的顶峰冲击,他们将往上走记为正,行进过程记录如下(单位:m):
+150,-35,-40,+210,-32,+20,-18,-5,+20,+85,-25.
(1)他们最终有没有登顶?如果没有,那么他们距顶峰还有多远?
(2)登山时有5名队员在行进过程中都使用了氧气,氧气的消耗量是每人0.04L/m,那么他们共消耗氧气多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.观察下列式子,回答下列问题:2,5x3,10x8,17x15,26x24,…,
(1)按照上面的规律,你认为第10项应是101x99
(2)当x=±1时,计算第二项、第四项、第六项的和;
(3)若已知x=a时,第二项、第四项、第六项之和为2010,则当x=-a,第二项、第四项、第六项之和为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.去括号:2x-(5a+7b-26)=2x-5a-7b+26.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较大小:
(1)已知正数a<1,比较a,a2,a3的大小:
①当a=0.5时,a2=$\frac{1}{4}$,a3=$\frac{1}{8}$,则a,a2,a3的大小关系为:a>a2>a3
②自己取一个符合题意的a的值,仿照①的过程比较大小.
③一般地,当正数a<1时,则a,a2,a3的大小关系为a>a2>a3
(2)已知负数b>-1,比较b,b2,b3的大小:
①自己取两个符合题意的b的值,仿照上面的过程比较大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若2x-2y=xy且xy≠0,则$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{y}$=-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,AB∥CD,∠A=∠D=60°,AC与BD交于点E,连接BC,其中点M,N,K 分别是AE,BC,DE边上的中点.求证:NK=MN.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.作出函数y1=2x-2与y2=-2x+6的图象,利用图象解答下列问题:
(1)方程组$\left\{\begin{array}{l}2x-y=2\\ 2x+y=6\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(2)y1>0与y2>0同时成立时x取何值范围是1<x<3;
(3)直线y1=2x-2的图象与y轴交于点A,直线y2=-2x+6的图象与y轴交于点B,两者相交于点C,求△ABC的三角形的面积;
(4)在直线y1=2x-2的图象上存在异于点C的另一点P,使得△ABC与△ABP的面积相等,请求出点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}(x+1)>2}\\{x-3<3x+1}\end{array}\right.$的解集在数轴上表示正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案