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(1)如图1,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADC的平分线交AB于点F.试判断AF与CE是否相等,并说明理由.
(2)如图2,四边形ABCD是矩形,E是AB上一点,且DE=CD,CF⊥DE,垂足为F.试说明AD与CF是否相等,并说明理由.
(3)如图3,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,CE⊥AC且与AB的延长线交于点E.试说明四边形AECD是等腰梯形.
                                                
                            图1                                        图2                                     图3

解:(1)AF=CE.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=CB,∠A=∠C,∠ADC=∠ABC,
∵∠ADF=∠ADC,∠CBE=∠ABC,
∴∠ADF=∠CBE,
在△ADF和△CBE中,
AD=CB,∠A=∠C,
∴△ADF≌△CBE,
∴∠ADF=∠CBE,
∴AF=CE;
(2)AD=CF.证明:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠AED=∠FDC,∠A=90°,
在△ADE和△FCD中,
∵∠CFD=∠A=90°,DE=CD,∠AED=∠FDC,
∴△ADE≌△FCD,
∴AD=CF;
(3)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC平分∠DAB,
∵AB∥CD,∠DAB=60°,
∴∠CAE=∠DAB=30°.
∵CE⊥AC,
∴∠E=90°﹣∠CAE=90°﹣30°=60°,
∴∠DAB=∠E,
∵∠DAB=∠E,AB∥CD,
∴四边形AECD是等腰梯形.

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如图1,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于点E,E恰为BC的中点,tanB=2.
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(1)求证:AD=AE;
(2)如图2,点P在线段BE上,作EF⊥DP于点F,连接AF,求证:DF-EF=
2
AF

(3)请你在图3中画图探究:当P为射线EC上任意一点(P不与点E重合)时,作EF垂直直线DP,垂足为点F,连接AF,线段DF、EF与AF之间有怎样的数量关系?直接写出你的结论.

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精英家教网如图1,在平行四边形ABCD中,AC=CD.
(1)求证:∠D=∠ACB;
(2)若点E、F分别为边BC、CD上的两点,且∠EAF=∠CAD.(如图2)
①求证:△ADF∽△ACE;
②求证:AE=EF.

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(2012•河南)类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.若
AF
EF
=3,求
CD
CG
的值.

(1)尝试探究
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是
AB=3EH
AB=3EH
,CG和EH的数量关系是
CG=2EH
CG=2EH
CD
CG
的值是
3
2
3
2

(2)类比延伸
如图2,在原题的条件下,若
AF
EF
=m(m>0),则
CD
CG
的值是
m
2
m
2
(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移
如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F.若
AB
CD
=a,
BC
BE
=b,(a>0,b>0)
,则
AF
EF
的值是
ab
ab
(用含a、b的代数式表示).

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完成下列各题:
(1)三根垂直地面的木杆甲、乙、丙,在路灯下乙.丙的影子如图1所示.试确定路灯灯泡的位置,再作出甲的影子.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图2,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF.求证:DE=BF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(下面提供两题备选,请在a、b中选择一道你所熟悉的题进行解答)

a、如图1,在平行四边形ABCD中,E是AD的中点,CE与BA的延长线相交于F点.连结DF.
(1)求证:四边形ACDF是平行四边形.
(2)若ACDF是矩形,试探求∠1与∠2之间的关系.
b、如图2,等腰梯形ABCD中,E、F是两腰的中点,连接线段AF,作EG∥AF,交BC于G,再连结线段FG.
(1)求证:四边形AEGF是平行四边形.
(2)若AEGF是矩形,试探求∠1与∠2之间的关系.

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