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    要使分式为零，那么x的值是

    A. B. 2 C. D. 0

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    计算的结果是(　　)

    A. －13 B. C. －1 D.

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    如图，从①∠1＝∠2；②∠C＝∠D；③∠A＝∠F三个条件中选出两个作为已知条件，另一个作为结论所组成的命题中，正确命题的个数为( )

    A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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    计算：

    解不等式组，并从其解集中选取一个能使下面分式有意义的整数，代入求值．

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    使分式有意义的 x 的取值范围是（ ）

    A. x＞3 B. x≠3 C. x＜3 D. x＝3

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 12.2 三角形全等的判定 测试卷 题型：单选题

    如图，已知，从下列条件：①；②；③；④中添加一个条件，能使≌的有

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源：人教版七上数学第三章一元一次方程3.3解一元一次方程同步测试 题型：填空题

    轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3小时，若船速为26千米/小时，水速为2千米/时，则A港和B港相距_____千米．

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