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    小敏让小惠做这样一道题：“当x=2+7时，求的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程。
    解：=
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    小敏让小惠做这样一道题：“当x=2
    		3
    +7时，求
    3x-6
    x2-4
    ÷
    x+2
    x2+4x+4
    -2    的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小敏让小惠做这样一道题：“当a=
    		2
    -3时，求（1+
    3
    a-2
    ）÷
    a+1
    a2-4
    的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程．

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    科目：初中数学 来源：2011年贵州省遵义市凤冈县石径中学中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    小敏让小惠做这样一道题：“当x=2+7时，求的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程．

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    科目：初中数学 来源：2008年全国中考数学试题汇编《分式》（05）（解析版） 题型：解答题

    （2008•遵义）小敏让小惠做这样一道题：“当x=2+7时，求的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程．

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    科目：初中数学 来源：2008年贵州省遵义市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2008•遵义）小敏让小惠做这样一道题：“当x=2+7时，求的值”，小惠一看：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮助小惠解这道题吗？请写出具体的过程．

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