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    下列各式可以用完全平方公式分解因式的是（　　）

    A. x2﹣y2 B. a2-2ab+4b2 C. 4m2-m+ D. -9+6y-y2

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    一个数的平方根是3x－2和5x＋6，则这个数为__.

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    计算：.

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    以下列数值为长度的各组线段中，能组成三角形的是（　　）

    A. 2，4，7 B. 3，3，6 C. 5，8，2 D. 4，5，6

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    为了解某区八年级学生身体素质情况，该区从全区八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育考试科目测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图．

    请根据统计图中的信息解答下列问题：

    （1）本次抽样测试的学生人数是 ；

    （2）图1中∠α的度 数是 ；并把图2条形统计图补充完整；

    （3）该区八年级有学生3500名，如果全部参加这次体育科目测试，请估计不及格的人数为 ；

    （4）测试老师想从4位同学（分别记为E、F、G、H，其中E为小明）中随机选择两位同学了解平时训练情况，请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型：单选题

    中考前共进行了5次数学模拟考试，老师在判断同学的数学成绩是否稳定时，他应关注的是这几次数学成绩的(　 　)

    A. 平均数或中位数 B. 众数或频率 C. 方差或极差 D. 频数或众数

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    科目：初中数学 来源：甘肃省2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    如图,AD平分∠BAC,DE∥AC,且AB=5cm,求DE的长.

     

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