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解方程(组):
(1)
x-1
2
=2-
x+5
3

(2)
2x-y=6①
x+2y=-2②
分析:(1)方程中含有分母,可以根据等式性质,方程两边同乘各分母的最小公倍数,可以去掉原方程的分母.
(2)由于方程②中y的系数是方程①中y的系数的两倍,所以可将①×2+②,即可消去未知数y.
解答:解:(1)3(x-1)=12-2(x+5),
3x-3=12-2x-10,
5x=5,
x=1.

(2)①×2,得4x-2y=12③,
③+②,得5x=10,
∴x=2.
把x=2代入②,得2+2y=-2,
2y=-4,
y=-2.
x=2
y=-2
点评:(1)去分母时,要用最小公倍数乘方程两边的每一项,不要漏乘不含分母的项.
(2)解二元一次方程组时,如果方程组中同一个未知数的系数成整数倍时,用加减消元法比较简便;如果方程组中有一个未知数的系数的绝对值是1或者常数项是0时,用代入消元法比较简便.本题用代入、加减消元法解方程组都比较简便.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组):
(1)
4x-y=14
3x+y=7

(2)
2x-3
x+6
=
1
3

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解方程(组):
(1)
2-x
2
=
2x+3
3

(2)x+
x+2
5
=1.6+
x-1
2

(3)
y=-2x+8
3x+4y=7

(4)2x-y=3x+2y=7.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组)
1
3
x-4=
1
3

x-2y=4①
2x+y=8②

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解方程(组):
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
2
x+3
+
6
x2-9
=
1
x-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组) 
(1)
x=2y
2x+y=5.

(2)
2-x
x-3
=
1
3-x
-2

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