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若分式A=数学公式-数学公式,分式B=数学公式,试问你能求出分式A与B的积吗?若能求出,请你写出求积过程;若不能求出,请说明理由.

解:依题意有(-)•
=
=2x+8.
分析:要求分式A与B的积,即求(-)•,先算小括号里的,再因式分解,约分后化为最简.
点评:本题实质上考查了分式的混合运算,分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展,在计算时,首先要弄清楚运算顺序,先去括号,再进行分式的乘除.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知3x=
1
27
,则x=
 
;若分式
x-1
3x2
的值为正数,则x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
16-x
的值为正,则x的取值范围为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
2
x+2
与分式
4
x+1
的值相等,那么x的值是
-3
-3

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若分式
x
x-1
与分式
3
x
的和为1,则x的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
2x-6x+2
的值为O,则x的值为
3
3

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