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    在一次数学知识竞赛中,某班20名学生的成绩如下表所示:

    这些学生成绩的众数、中位数和平均数分别为________

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    A. 3.5 B. 4 C. 7 D. 14

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    A. B. C. D.

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    (1)他们一共调查了多少人?

    (2)这组数据的众数、中位数各是多少?

    (3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元.

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    七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：

    节水量（m3）

    0.2

    0.25

    0.3

    0.4

    0.5

    家庭数（个）

    1

    2

    2

    4

    1

    那么这组数据的众数和平均数分别是

    A．0.4和0.34 B．0.4和0.3 C．0.25和0.34 D．0.25和0.3

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    运用运算律填空．

    （1）﹣2×（﹣3）=（﹣3）×（　 　）．

    （2）[（﹣3）×2]×（﹣4）=（﹣3）×[（　 　）×（　 　）]．

    （3）（﹣5）×[（﹣2）+（﹣3）]=（﹣5）×（　 　）+（　 　）×（﹣3）．

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    (1) 求y与x的函数关系式；在保证商家不亏本的前提下，写出x的取值范围；

    (2) 假设这种汽车平均每周的销售利润为z万元，试写出z与x之间的函数关系式；

    (3) 当每辆汽车的定价为多少万元时，平均每周的销售利润最大？最大利润是多少？

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