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    下列方程不是一元一次方程的是


    1. A.
      4x=2-2x
    2. B.
      0.1y=2
    3. C.
      x+3=y-5
    4. D.
      5x-2x=6x
    C
    分析：只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程．
    解答：A、由原方程得到6x-2=0，符合一元一次方程的定义，所以它是一元一次方程．故本选项不符合题意；
    B、由原方程得到0.1y-2=0，符合一元一次方程的定义，所以它是一元一次方程．故本选项不符合题意；
    C、该方程中含有两个未知数，所以它不是一元一次方程．故本选项符合题意；
    D、由原方程得到-3x=0，符合一元一次方程的定义，所以它是一元一次方程．故本选项不符合题意；
    故选C．
    点评：本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1．解题的关键是根据一元一次方程的定义，只含有一个未知数这个条件，此类题目可严格按照定义解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①
    		6
    是二次根式，但不是整式；
    ②方程x2-x-k=0的根为x1，2=
    1±
    		1+4k
    2
    ；
    ③若ac＜0，则方程ax2+bx+c=0方程必有实数根；
    ④课本第54页观察与猜想讨论了一元二次方程根与系数的关系，根据这一关系得方程x2-3x+5=0的两根和是3，两根积是5．
    其中错误的有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “数形结合”是一种极其重要的思想方法．例如，我们可以利用数轴解分式不等式
    1
    x
    ＜1（x≠0）．先考虑不等式的临界情况：方程
    1
    x
    =1的解为x=1．如图，数轴上表示0和1的点将数轴“分割”成x＜0、0＜x＜1和x＞1三部分（0和1不算在内），依次考察三部分的数可得：当x＜0和x＞1时，
    1
    x
    ＜1成立．理解上述方法后，尝试运用“数形结合”的方法解决下列问题：
    （1）分式不等式
    1
    x
    ＞1的解集是
    0＜x＜1
    0＜x＜1
    ；
    （2）求一元二次不等式x2-x＜0的解集；
    （3）求绝对值不等式|x+1|＞5的解集．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列说法正确的是（    ）

    A. x2－3x－7＝0的一次项系数是3

    B. x2－2＝0没有一次项，它不是一元二次方程

    C. 方程（x＋1）2＋3=0有实数解

    D当k≠2时，关于x的方程（k－2）x2－2x－7＝0是一元二次方程

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    张明和李平两位同学在学习中遇到下列方程：3x2-2（x-1）-2（x-l）（x+2）+x2。张明说，因为把它化成一般形式后不存在二次项，因此它不是一元二次方程。李平认为，此方程一开始就有二次项，所以它就是一元二次方程。此时，数学李老师走过来，说了一句话，他们才停止争论，你知道李老师是怎么说的吗？

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