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    将分式化简，结果为    ．
    【答案】分析：首先把分子、分母分解因式，然后约分即可．
    解答：解：==．
    故答案是：．
    点评：本题主要考查了分式的化简，正确进行因式分解是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将分式
    x2-6x+92x-6
    化简，结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•东莞）有三张正面分别写有数字-2，-1，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片北背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为x的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为y的值，两次结果记为（x，y）．
    （1）用树状图或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；
    （2）求使分式
    x2-3xy
    x2-y2
    +
    y
    x-y
    有意义的（x，y）出现的概率；
    （3）化简分式
    x2-3xy
    x2-y2
    +
    y
    x-y
    ，并求使分式的值为整数的（x，y）出现的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有三张正面分别写有数字-2、-1、1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为x的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为y的值，两次结果记为（x，y）．
    （1）用树状图或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；
    （2）求使分式
    1
    x2-y2
    有意义的（x，y）出现的概率；
    （3）化简分式：
    x2-3xy
    x2-y2
    +
    y
    x-y
    ；并求使分式的值为整数的（x，y）出现的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    将分式数学公式化简，结果为________．

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