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计算下列各题:
(1)(+10数学公式)+(-11.5)+(-10数学公式)-(+4.5);
(2)(-81)÷数学公式×数学公式÷(-16);
(3)-32-[-5-0.2÷数学公式×(-2)2];
(4)24×(数学公式-数学公式-数学公式)+(-数学公式2÷(-数学公式).

解:(1)(+10)+(-11.5)+(-10)-(+4.5)
=10-11.5-10-4.5
=10-10-11.5-4.5
=-16;
(2)(-81)÷×÷(-16)
=(-81)××÷(-16)
=-16÷(-16)
=1;
(3)-32-[-5-0.2÷×(-2)2]
=-9-[-5-××4]
=-9-[-5-1]
=-9+6
=-3;
(4)24×(--)+(-2÷(-
=24×-24×-24×+×(-72)
=4-18-15-8
=4-41
=-37.
分析:(1)先化简,再把分母相同的利用加法交换律结合到一起;
(2)根据有理数乘除混合运算的法则,按照从左到右的顺序依次进行运算;
(3)根据有理数混合运算的顺序,先算乘方再算乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的;
(4)先利用乘法分配律,再进行有理数的混合运算.
点评:本题信息量较大,主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算顺序是解题的关键,运用运算定律使运算更加简便.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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