观察下表:
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我们把某一格中所有字母相加得到的多项式称为特征多项式,例如:第1格的“特征多项式”为x+4y.
回答下列问题:
⑴ 第4格的“特征多项式”为 ,第n格的“特征多项式”为 ;
⑵ 若第1格的“特征多项式”的值为2,第2格的“特征多项式”的值为-6.
① 求x,y的值;
② 在①的条件下,第n格的“特征多项式的值”随着n的变化而变化,求“特征多项式的值”的最大值及此时n值.
科目:初中数学 来源:山东省威海市文登区2017-2018学年八校联考六年级(上)期中数学试卷 题型:解答题
(1)23+(﹣36)﹣84+(﹣43)
(2)
+(﹣10)×(﹣
)÷(﹣
)
(3)(﹣
﹣
+
)÷(﹣
)
(4)(﹣5)3×(﹣
)2+32÷(﹣22)×(﹣1
)
(5)﹣72×
﹣49×(﹣
)+49×(﹣
)
(6)(﹣1)2017﹣
×[12+(﹣2)3÷
].
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科目:初中数学 来源:山东省东营市2018 届九年级中考数学全真模拟试卷 题型:单选题
如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点D,E,射线DF⊥直线c,则图中与∠1互余的角有( )
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A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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科目:初中数学 来源:2018年浙江省金华市中考数学一模试 题型:单选题
如图,在矩形ABCD中,,E为CD边的中点,将![]()
绕点E顺时针旋转![]()
,点D的对应点为C,点A的对应点为F,过点E作交BC于点M,连接AM、BD交于点N,现有下列结论:![]()
;![]()
;![]()
;点N为![]()
的外心.其中正确的个数为![]()
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目:初中数学 来源:江苏省常州市武进区2018届九年级第一次模拟考试数学试卷 题型:解答题
随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将检查结果绘制成下面两个统计图.
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⑴ 本次调查的学生共有 人,“了解较少”的学生人数所占的百分比为 ;
⑵ 补全条形统计图;
⑶ 若该校共有1300名学生,请根据统计结果估算该校“不了解”的学生人数.
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科目:初中数学 来源:广西柳州市 2018届九年级中考模拟试卷数学试卷 题型:解答题
(2017安徽省)如图,游客在点A处做缆车出发,沿A﹣B﹣D的路线可至山顶D处,假设AB和BD都是直线段,且AB=BD=600m,α=75°,β=45°,求DE的长.
(参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,
≈1.41)
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