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    函数数学公式的自变量允许值范围是


    1. A.
      x≠0
    2. B.
      x≠-1
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      x≠0，x≠-1，x≠-数学公式
    D
    分析：根据分母不等于0即可求解．
    解答：根据题意得：x≠0；且≠-1，即x≠-1；≠-1，即x≠-．
    故x≠0，x≠-1，x≠-．
    故选D．
    点评：本题主要考查了式子有意义的条件，分母不等于0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    1
    1+
    1
    1+
    1
    x
    的自变量允许值范围是（　　）
    A、x≠0
    B、x≠-1
    C、x≠-
    1
    2
    D、x≠0，x≠-1，x≠-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：068

    如图，是某个函数的图象，回答下列问题：

    (1)自变量的取值范围是_________．

    (2)函数值的取值范围是_________．

    (3)当x=_________时，y值最小，_________．

    (4)当x=_________时，y值最大，_________．

    (5)当y=3时，x值约为_________．

    (6)在______时，y随x值的增大而增大．

    (7)在______时，y随x值的增大而减小．

    (8)当x=－4时，y=______，当y=2时，x=___________．

    (9)当－4x－3时，函数的取值范围是__________．

    (10)当自变量x取值范围为______时，y＞0．

    (11)当自变量x取值范围为______时，y＜0．

    (12)当x=______时，y=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：022

    如图，是某个函数的图象，回答下列问题：

    (1)自变量的取值范围是_________．

    (2)函数值的取值范围是_________．

    (3)当x=_________时，y值最小，_________．

    (4)当x=_________时，y值最大，_________．

    (5)当y=3时，x值约为_________．

    (6)在______时，y随x值的增大而增大．

    (7)在______时，y随x值的增大而减小．

    (8)当x=－4时，y=______，当y=2时，x=___________．

    (9)当－4x－3时，函数的取值范围是__________．

    (10)当自变量x取值范围为______时，y＞0．

    (11)当自变量x取值范围为______时，y＜0．

    (12)当x=______时，y=0．

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    科目：初中数学 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（河北） 题型：填空题

    函数的取值范围是      ，当时，函数值y=     .

     

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