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    若10x=a，10y=b，则10x+y等于（　　）
    A、ab
    B、a-b
    C、ab
    D、a+b
    考点：同底数幂的乘法
    专题：
    分析：根据同底数幂的乘法，可得答案．
    解答：解：10x+y=10x×10y=ab，
    故选：C．
    点评：本题考查了同底数幂的乘法，底数不变指数相加．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    b+c
    +
    b
    a+c
    +
    c
    a+b
    =k，a+b+c≠0，则y=kx+b的图象一定经过第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：2
    		7
     
    4
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若CB=CD，则添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是（　　）
    A、AB=AD
    B、∠BAC=∠DAC
    C、∠B=∠D=90°
    D、∠BCA=∠DCA

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、a6÷a3=a2
    B、（a4）2=a6
    C、（a+b）2=a2+b2
    D、a3•a2=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在综合实践课上，小明要用如图所示的矩形硬纸板做一个装垃圾的无盖纸盒．已知这张矩形硬纸板ABCD边AB的长是40cm，边AD的长是20cm，裁去角上四个小正方形之后，就可以折成一个无盖纸盒．设这个无盖纸盒的底面矩形EFMN的面积是y（单位：cm2），纸盒的高是x（单位：cm）．
    （1）求出y与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    （2）根据老师要求，小明做的无盖纸盒的高x不能超过宽EF，且纸盒的底面矩形EFMN的面积y等于300cm2，求纸盒高x是多少cm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-1）2+|2-b|=0，求：（a+b）2-2a（b+1）-a2b÷b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小红与小兰从学校出发到距学校5千米的书店买书，下图反应了他们两人离开学校的路程与时间的关系．根据图形尝解决你们提出的问题．
    （1）小红与小兰谁先出发？早出发几分钟？
    （2）小兰前20分钟的速度和最后10分钟的速度是多少？
    （3）小红与小兰从学校到书店的平均速度各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，在平面直角坐标系中，点A是抛物线y=x2在第一象限上的一个点，连结OA，过点A作AB⊥OA，交y轴于点B，设点A的横坐标为n．

    【探究】：
    （1）当n=1时，点B的纵坐标是
     
    ； 
    （2）当n=2时，点B的纵坐标是
     
    ；
    （3）点B的纵坐标是
     
    （用含n的代数式表示）．
    【应用】：
    如图②，将△OAB绕着斜边OB的中点顺时针旋转180°，得到△BCO．
    （1）求点C的坐标（用含n的代数式表示）；
    （2）当点A在抛物线上运动时，点C也随之运动．当1≤n≤5时，线段OC扫过的图形的面积是
     
    ．

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