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    若关于的分式方程无解，则=__________．

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    如图，A，B两点被池塘隔开，不能直接测量其距离．于是，小明在岸边选一点C，连接CA，CB，分别延长到点M，N，使AM＝AC，BN＝BC，测得MN＝200m，则A，B间的距离为________m.

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学下册9.1.1 不等式及其解集 练习题 题型：填空题

    如果不等式(a－3)x＜b的解集是x＜，那么a的取值范围是________.

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    科目：初中数学 来源：2018春冀教版七年级数学下册练习：第11章专训1　因式分解的七种常见应用 题型：解答题

    利用简便方法计算：23×2.718＋59×2.718＋18×2.718.

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：填空题

    某农场原计划用天完成的播种任务，如果要提前天结束，那么平均每天比原计划要多播种 ___________ ．

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：单选题

    （2016山东省潍坊市）若关于x的方程的解为正数，则m的取值范围是（　　）

    A. m＜ B. m＜且m≠ C. m＞ D. m＞且m≠

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第10章《分式》综合提高卷 题型：单选题

    已知关于的分式方程的解是非正数，则以的取值范围是 ( )

    A. ≤一1 B. ≤一1且≠一2

    C. ≤1且≠2 D. ≤1

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件（2）(ASA，AAS) 题型：单选题

    如图，∠B=∠C，增加哪个条件可以让△ABD≌△ACE？（　　）

    A. BD=AD B. AB=AC C. ∠1=∠2 D. 以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源：2018吉林中考数学全真模拟（二） 题型：单选题

    为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x人，女生有y人，根据题意，所列方程组正确的是（　　）

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