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如图,已知EG、FH过正方形ABCD的对角线的交点O,EG⊥FH.

求证:四边形EFGH是正方形.

答案:
解析:

  分析:本题的四边形EFGH的两条对角线交于O,可通过证明对角线互相垂直平分且相等来证明四边形EFGH是正方形.

  证明:∵四边形ABCD为正方形,

  

  

  同理可证:

  

  即

  又

  ∵四边形EFGH为正方形.


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD是正方形,点E、F、G、H分别在AB、BC、CD、和DA上,连接EG和FH小明和小亮对这个图形进行探索,发现了很多有趣的东西,同时他俩又进一步猜想
小明说:如果EG和HF互相垂直,那么EG和HF一定相等;
小亮说:如果EG和HF相等,那么EG和HF一定互相垂直;
请你对小明和小亮的猜想进行判断,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在?ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,EH∥FG分别交BA和DC的延长线于G、H,连接EG、FH.
求证:(1)△BFG≌△DEH;
(2)GE=HF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知E、F分别为△ABC的边AB、BC的中点,G、H为AC边上的两个三等分点,连EG、FH,且延长后交于点D,则下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南湖区二模)在特殊四边形的复习课上,王老师出了这样一道题:
如图1,在?ABCD中,E、F、G、H分别为AB,BC,CD,DA边上的动点,连接EG,HF相交于点O,且∠HOE=∠ADC,若AB=a,AD=b,试探究:EG与FH的数量关系.
经过小组讨论后,小聪建议分以下三步进行,请你解答:
(1)特殊情况,探索结论
当?ABCD是边长为a的正方形时(如图2),请写出EG与FH的数量关系(不必证明);
(2)尝试变题,再探思路
当?ABCD是边长为a的菱形时(如图3),EG与FH又有怎样的数量关系呢?
小聪想:要求EG与FH的数量关系,就要构成全等三角形或相似三角形,于是,分别过点G、H作GM⊥AB于点M,HN⊥BC于点N,在△HNF和△GME中,有∠GME=∠HNF=Rt∠,由菱形面积与性质可得GM=HN,能否从已知条件得到∠MGE=∠NHF呢?请你根据小聪的思路完成解答过程;
(3)特例启发,解答题目
猜想:原题中EG与FH的数量关系是
EG
FH
=
b
a
EG
FH
=
b
a
,并说明理由.

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