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    计算：数学公式=________（结果保留根号）

    3-
    分析：根据2＞判断出=2-，再计算出（π+1）0=1，相加即可．
    解答：∵2＞，
    ∴原式=2-+1=3-．
    故答案为3-．
    点评：本题考查了二次函数的性质与化简、0指数幂，理解平方根的意义是解题的关键．
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    用计算器计算
    4
    5
    ≈
     
    ．（结果保留4个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用计算器计算：
    		7
    =
     
    （结果保留4个有效数字）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1997•天津）为了检查一批零件的质量，从中抽取10件，量得它们的长度如下（单位：毫米）
    22.36     22.35    22.33    22.35     22.37，
    22.34     22.38    22.36    22.32     22.35．
    （1）在这个问题中，总体、个体、样本和样本的容量各指什么？
    （2）计算样本平均数（结果保留到小数点后第2位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：         ．（结果保留根号）

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    （2011•陕西）计算：=____________．（结果保留根号）

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