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    分解因式：

    （1） （2）

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    A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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    铜陵职业技术学院甲、乙两名学生参加操作技能培训.从他们在培训期间参加的多次测试成绩中随机抽取8次，记录如下：

    学生

    8次测试成绩（分）

    平均数

    中位数

    方差

    甲

    95

    82

    88

    81

    93

    79

    84

    78

    85

    35.5

    乙

    83

    92

    80

    95

    90

    80

    85

    75

    84

    (1)请你在表中填上甲、乙两名学生这8次测试成绩的平均数、中位数和方差。（其中平均数和方差的计算要有过程）.

    (2)现要从中选派一人参加操作技能大赛，从统计学的角度考虑，你认为选派哪名同学参加合适，请说明理由.

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    一组数据1，5，7，x的众数与中位数相等，则这组数据的平均数是（　　）

    A. 6 B. 5 C. 4.5 D. 3.5

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    如图，等边△ABC的边长为6，点D为AB上一点，DE⊥BC于点E，EF⊥AC于点F，连接DF．若△DEF也是等边三角形，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源：湖北省孝感市2017－2018学年度上学期期末学业水平测试8年级数学试卷 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源：湖北省孝感市2017－2018学年度上学期期末学业水平测试8年级数学试卷 题型：单选题

    下列变形是因式分解是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    关于x的分式方程=1的解为正数,则m的取值范围是_____.

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    如图，身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影BA由B向A走去，当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC＝3.2m，CA＝0.8m，则树的高度为(　　)

    A. 4.8m B. 6.4m C. 8m D. 10m

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