科目:初中数学 来源:2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习: 1.1 从自然数到有理数 题型:单选题
生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )
A.
+2.5 B.
﹣0.6 C.
+0.7 D.
﹣3.5
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级数学上册第四章 整式的加减测试卷 题型:单选题
设A,B,C均为多项式,小方同学在计算“A﹣B”时,误将符号抄错而计算成了“A+B”,得到结果是C,其中A=
x2+x﹣1,C=x2+2x,那么A﹣B=( )
A. x2﹣2x B. x2+2x C. ﹣2 D. ﹣2x
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 同类项与合并同类项 专项练习题 题型:填空题
若-x3ya与xby是同类项,则a+b的值为______.
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 同类项与合并同类项 专项练习题 题型:单选题
下列各式,成立的是( )
A. 2x-x=x2 B. x+y=xy C. 2x2-x2=x2 D. 6x-3x=3
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科目:初中数学 来源:2018-2019 人教版数学七年级上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 合并同类项 专题训练及答案 题型:填空题
已知x|m|y3与-ynx4是同类项,则m=____,n=____.
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科目:初中数学 来源:2018-2019 人教版数学七年级上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 合并同类项 专题训练及答案 题型:单选题
将多项式2x2-5x+x2+4x-3x2合并同类项后所得的结果是( )
A. 二次二项式 B. 二次三项式 C. 一次二项式 D. 单项式
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