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    已知：线段a，b，求作△ABC，使AC＝a，BC＝b，AB＝a－b．

    答案：
    解析：

    　　(1)作一条线段，使其长度为a．

    　　(2)再作线段AB，使其长度为a－b．

    　　(3)以A为圆心，a为半径在AB的一侧画弧，以B为圆心，以b为半径在AB的同侧画弧，两弧交于点C．

    　　(4)连接AC，BC，则△ABC为所求作的三角形．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、已知：线段a、h．
    求作：△ABC，使AB=AC，BC=a，BC边上的高AD=h．
    （不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1998•山东）已知：线段a，h，求作等腰△ABC，使底边BC=a，高AD=h，（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法和证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：线段a、b，求作：菱形ABCD，使得AC=a，BD=b．
    要求：尺规作图，保留作图痕迹，写出作法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1997•吉林）作图题：
    已知：线段a，b，求作以a为底，以b为底边上的高的等腰三角形．（要求只用圆规和直尺作图，不必写出作法和证明，但必须保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图题．已知：线段a，h，求作：以a为底，以h为高的等腰三角形．（不写作法，保留作图痕迹）

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