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    如图，小明将自己用的一副三角板摆成如图形状，如果∠AOB=155°，那么∠COD等于__________。

    25° 【解析】∵三角板的两个直角都等于90°，所以∠BOD+∠AOC=180°， ∵∠BOD+∠AOC=∠AOB+∠COD，∵∠AOB=155°，∴∠COD等于25°.
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    科目：初中数学 来源：安徽省巢湖市2016-2017学年度第一学期七年级数期末教学质量检测 题型：单选题

    下列各题中，合并同类项结果正确的是（　　）

    A. 2a2+3a2=5a2 B. 2a2+3a2=6a2 C. 4xy-3xy=1 D. 2m2n-2mn2=0

    A 【解析】试题解析：A. 正确； B. 故错误. C.4xy?3xy=xy；故错误. D.不是同类项，不能合并.故错误. 故选A.

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    科目：初中数学 来源：江苏省2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型：解答题

    解下列方程：                                  

    （1） x-4=2-5x          

    （2）5(x+8)=6(2x?7)+5

    （3）6+=

    （4）

    （1）x=1；(2) x=11；（3）x=-；（4）x=-0.1. 【解析】试题分析： 根据方程的特点，按解一元一次方程的一般步骤解答即可； 试题解析： （1）移项得： ， 合并同类项得： ， 系数化为1得： . （2）去括号得： 移项得： ， 合并同类项得： ， 系数化为1得： . （3）去分母得： ， 移项得： ， ...

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    科目：初中数学 来源：江苏省2017-2018学年七年级上学期第二次月考数学试卷 题型：单选题

    解为x=5的方程是(    )

    A. 5x+2=7x -8    B. 5x ?2=7x+8    C. 5x+2=7x+8   D. 5x?2=7x-8

    A 【解析】A选项中，解方程5x+2=7x-8得：x=5，所以可以选A； B选项中，解方程5x-2=7x+8得：x=-5，所以不能选B； C选项中，解方程5x+2=7x+8得：x=-3，所以不能选C； D选项中，解方程5x-2=7x-8得：x=3，所以不能选D. 故选A.

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    科目：初中数学 来源：山东省东营市2016-2017学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：填空题

    若一个角的补角等于它的余角4倍，则这个角的度数是_____．

    60° 【解析】试题分析：设这个角的度数是x，则(180-x)=4(90-x)，解得：x=60°

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    科目：初中数学 来源：山东省东营市2016-2017学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：单选题

    如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=35°，则∠2等于（　　）

    A. 55° B. 45° C. 35° D. 65°

    A 【解析】试题分析：根据平行线的性质可得：∠1+∠2=90°，则∠2=55°.

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    科目：初中数学 来源：山东省东营市2016-2017学年七年级上学期期中考试数学试卷 题型：单选题

    运用等式性质进行的变形，不正确的是（ ）

    A. 如果a=b，那么a﹣c=b﹣c B. 如果a=b，那么a+c=b+c

    C. 如果a=b，那么ac=bc D. 如果ac=bc，那么a=b

    D 【解析】试题分析：根据等式的性质：等式的两边同时加上或减去同一个数或字母，等式仍成立；等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母，等式仍成立，可得答案． 【解析】 A、等号的两边都减c，故A正确； B、等号的两边都加c，故B正确； C、等号的两边都乘以c，故C正确； D、c=0时无意义，故D错误； 故选：D．

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    科目：初中数学 来源：北京101中学2017-2018学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 题型：填空题

    关于x、y的方程组的解是，则a+b 的值为_________.

    1 【解析】试题解析：依题意，得a-1=0，1-b=1 ∴a=1，b=0． ∴a+b=1+0=1. 故答案为：1.

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    科目：初中数学 来源：陕西省2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    （分）如图，某幼儿园为了加强安全管理，决定将园内的滑滑板的倾角由降为，已知米，点， ， 在同一水平地面上， ， ， ， 在同一平面内．

    （）求改善后滑滑板的长．

    （）若滑滑板的正前方有米长的空地就能保证安全，原滑滑板的前方有米长的空地，这样改善方案是否可行？说明理由．

    （）∵在中， ，

    ∴米．

    （或：∵在中， ，∴米）．

    答：改善后长米．

    （）∵在中， ，

    ∴米，

    ∵在中， ，

    ∴米，

    ∴米，

    ∵米， ，

    ∴这样的改善方案可行．

    （1）10米；（2）可行 【解析】试题分析：（1）求AD长的时候，可在直角△ADC内，根据∠D的度数和AC的长，运用正弦函数求出AD的长． （2）本题实际要求的是BD的长是否超过4m，如果超过了那么这样修改滑板的坡度就不可行，反之，则可行．就要先求出BD的长，也就是求出CD，BC的长，求CD可在直角△ACD中，根据∠D的度数和AC的长，用正切函数求出CD的长；求BC的长，可在直角△AB...

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