如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )
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A. 90° B. 135° C. 270° D. 315°
科目:初中数学 来源:2018-2019学年湘教版七年级上册数学1.1 具有相反意义的量同步练习 题型:单选题
下列对“0”的说法中,不正确的是( )
A. 0既不是正数,也不是负数 B. 0是最小的整数
C. 0是有理数 D. 0是非负数
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科目:初中数学 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017-2018学年第二学期期末教学质量检测七年级数学试卷 题型:填空题
如图所示,将多边形分割成三角形.图(1)中可分割出2个三角形;图(2)中可分割出3个三角形;图(3)中可分割出4个三角形;由此你能猜测出,n边形可以分割出_____个三角形.
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科目:初中数学 来源:河南省南阳市淅川县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题
如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,∠B=42,∠C=70![]()
,求:∠DAE的度数.![]()
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科目:初中数学 来源:河南省南阳市淅川县2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
下列说法中,错误的是 ( )
A. 不等式x<2的正整数解只有一个
B. -2是不等式2x-1<1的一个解
C. 不等式-3x>9的解集是x>-3
D. 不等式x<10的整数解有无数个
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科目:初中数学 来源:浙教版数学八年级上册 第2章 特殊三角形 2.8 直角三角形全等的判定 同步训练题 题型:解答题
如图,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,且BD=CD,请证明点D在∠BAC的平分线上.
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科目:初中数学 来源:2018-2019 北师大版数学七年级上册 第一章 丰富的图形世界 1.3 截一个几何体 同步训练题 题型:解答题
如图,用一个平面去截一个正方体,如果截去的几何体是一个三棱锥,请回答下列问题:
(1)截面一定是什么图形?
(2)剩下的几何体可能有几个顶点?
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