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    若分式
    3y
    x+y
    中的x、y的值同时扩大到原来的5倍，则分式的值（　　）
    A、是原来的15倍
    B、是原来的5倍
    C、是原来的
    1
    5
    D、不变
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：依题意，分别用5x和5y去代换原分式中的x和y，利用分式的基本性质化简即可．
    解答：解：
    3y
    x+y
    =
    3×5y
    5x+5y
    =
    3y
    x+y
    ，所以分式的值不变．
    故选D．
    点评：本题考查了分式的基本性质，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据概率的含义，指出下列说法不正确的是（　　）
    A、不同的人做同一实验，得出某事件发生的概率不相同，因此该事件的概率不是确定的值
    B、实验的次数越多，某事件发生的概率就和该事件的概率越接近
    C、某事件的概率为
    1
    5
    ，则可以说大量的实验中该事件平均每5次会出现1次
    D、生活中常用“万一”这个词，从概率的含义说该事件的概率为“万分之一”

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A=（a+2）（a+3），B=（a+1）（a+4），请你比较A与B的大小．

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    计算：（a+2ab-1）2．

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    如图1，圆的周长为4个单位．在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q．如图2，先将圆周上表示p的点与数轴原点重合，然后将该圆沿着数轴的负方向滚动，则数轴上表示-2014的点与圆周上重合的点对应的字母是（　　）
    A、mB、nC、pD、q

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列句子是命题的是（　　）
    A、两条直线相交有几个交点
    B、小林的哥哥可能被北京大学录取了
    C、相等的两个角一定是对顶角
    D、同位角是否一定相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，二次函数y=2x2-2x有最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=ax2-4x+c的图象经过点A和点B．
    （1）求该二次函数的表达式；
    （2）写出该抛物线的对称轴及顶点坐标；
    （3）若点P（m，m）在该函数图象上，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的多项式x3+（m-1）x2-x-5不含二次项，则m的值是
     
    ．

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