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    △ABC与□DEFG如图放置，点D，G分别在边AB，AC上，点E，F在边BC上．已知BE＝DE，CF＝FG，则∠A的度数

    [　　]
    A．

    等于80°

    B．

    等于90°

    C．

    等于100°

    D．

    条件不足，无法判断

    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，动正方形DEFG的顶点D，E分别在边AB，AC上的运动（D不与A，B重合），且边DE一直保持与边BC平行．
    （1）求△ABC的面积；
    （2）当边FG与边BC重合时，求正方形DEFG的边长；
    （3）设AD=x，△ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，D、E分别是边AB、AC上的两个动点（D不与A、B精英家教网重合），且保持DE∥BC，以DE为边，在点A的异侧作正方形DEFG．
    （1）试求△ABC的面积；
    （2）当边FG与BC重合时，求正方形DEFG的边长；
    （3）设AD=x，△ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为y，试求y关于x的函数关系式，并写出定义域；
    （4）当△BDG是等腰三角形时，请直接写出AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•台湾）附图为正三角形ABC与正方形DEFG的重叠情形，其中D、E两点分别在AB、BC上，且BD=BE．若AC=18，GF=6，则F点到AC的距离为何？（　　）

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    科目：初中数学 来源：2007年山东省威海市初中升学考试、数学试题 题型：013

    △ABC与□DEFG如图放置，点D，G分别在边AB，AC上，点E，F在边BC上．已知BE＝DE，CF＝FG，则∠A的度数

    [　　]

    A．等于80°

    B．等于90°

    C．等于100°

    D．条件不足，无法判断

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